LadyVu.com

Caracteristicile discursului unui copil

Caracteristici ale copilului preșcolar vorbirePe valabilitatea discursului unui copil, bogăția vocabularului său depinde de calitatea instruirii și educației. Bricheta copilul să-și exprime gândurile sale, cu atât mai mare posibilitățile lumii de cunoaștere, comunicare cu colegii și adulți. Orice tulburări de vorbire afectează comportamentul și activitățile copilului. Astfel de copii au probleme de comunicare, și, ca urmare, a redus abilitățile și cunoștințele de comunicare sunt epuizate. Luați în considerare caracteristicile vorbirii copilului în vârstă timpurie și preșcolară.

Caracterizarea discursului de stat a copilului mic

Aceasta nu se referă la o abilitate umană înnăscută, este format treptat, ca și creșterea și dezvoltarea acesteia.

Timp de trei luni, copilul incepe sa se gulit activ, da de gol. În acest moment, există analizor intensiv de vorbire cu motor de formare a copilului la pronunțarea cuvintelor. În același timp, există un proces de înțelegere a vorbirii. Primul copil distinge tonul, și apoi la 7-9 luni, cuvinte și acțiuni.

În conformitate cu regulile de bază ale caracteristicilor discursului tânărului copil, la 9-10 luni, copilul ar trebui să pronunță anumite cuvinte, care constau dintr-o pereche de silabe: ma-ma, pa-pa, ba-ba. Primul an de viață, vocabularul lui este deja 10-12 cuvinte simple. Este important ca, în această perioadă suntem adulți care au tratat copilul, a fost corectă. Nu este nevoie să Lisp, să denatureze cuvintele pentru a imita limbajul copilului său.

După un an de vocabular pasiv și activ, format rapid al copilului. Vocabularul pasivă este format din cuvintele pe care copilul încă nu se poate vorbi, ci se referă la anumite obiecte și acțiuni. vocabularul activ evoluează de la un pasiv și reprezintă cuvintele care sunt folosite de copil. Până la vârsta de doi ani în vocabularul activ al copilului mustului, există aproximativ 250-300 de cuvinte. În aceeași vârstă, copilul începe să vorbească fraze, la început în mici (2-3 cuvinte), apoi mai mult și mai mult din lungirea lor.

performanță vorbire copil 3-4 ani

În această perioadă, el continuă să crească copilul de vocabular. În discursul caracteristica vârstei copilului afirmă că dicționarul său activ conține cuvinte 1900-2000. În acest caz, el folosește rareori o scurtă cuvinte, abreviate, învață să folosească numele obiectelor din jur și acțiunile. Dupa patru ani, copilul continuă să complice și prelungi sentințele. În acest moment, este necesar să învețe să dea răspunsuri complete la întrebări, retell povești.

Datorită muncii mai eficientă și rechesluhovogo vorbire analizatori, copil discurs în vârstă de 3-4 ani este marcat caracteristic pronuntia sunetului îmbunătățit. Treptat dispare pronunția înmuiată consoane, mai multe cuvinte sunt rostite corect gramatical. Timp de patru ani, copilul maeștrilor abilitățile de formare a cuvintelor. De exemplu, se poate forma cuvintele formele lor diminutive: un deget nas vârful - deget, pește - pește.

Caracteristica vorbire a copilului 5-6 ani

Până la vârsta de cinci ani, vocabularul 2500-3000 copilului. Kid identifică în mod corect multe mobilier de uz casnic și viața de zi cu zi, în dicționar sa activă generalizatoare deja cuvinte. Caracterizarea discursului copilului în această perioadă este marcată îmbunătățirea pronunției cuvintelor, o scădere a numărului de permutări de sunete și silabe. Desigur, unele cuvinte nepronunțat copilul este încă incorect sau cu pronunță tiranți, dar, în general, discursul său devine mai competent.

Expresii copil 5-6 ani deja mult timp, se utilizează pe scară largă a pronumelor, folosește cuvinte în diferite forme gramaticale și combinații. De obicei, la această vârstă vorbire și SIDA rechesluhovoy copil gata pentru pronunțarea corectă a sunetelor limbii materne. În același timp, a găsit mai des unele neajunsuri pronunțat de sunete. Cel mai adesea se întâmplă acest lucru nu este pronunțat foarte clar sfârâit, dedurizarea sunetul „L“, „P“, înlocuind sunetul „L“ sau „în“.

La această vârstă, caracteristicile particulare ale vorbirii copilului este instabilitatea de pronunție a sunetelor. Deci, chiar dacă copilul se poate pronunța deja în mod clar fluierat, fluierând, și-a exprimat și sunete fără glas, el de multe ori îi încurcă, înlocuind unii pe alții. O sarcină importantă a adulților - pentru a preda un copil se pronunță corect toate sunetele limbii materne.

performanță discurs copil 6-7 ani

Pentru copiii de vârstă deja caracterizate printr-un vocabular destul de mare - de până la 3500. Ei alcătuiesc cele mai multe dintre cuvintele comune care pot fi folosite pentru a exprima o idee simplă, și de a comunica cu ceilalți.

Cu toate acestea, mulți copii această vârstă sunt inerente într-un vocabular sărac. ei folosesc adesea cuvinte și fraze inexact, în mod necorespunzător, de multe ori înlocuite de cuvinte simple fraze mai complexe și forme de cuvinte. Mulți copii din cei 6-7 ani de vocabular activ înfundate cuvinte vernaculare și expresii.

Mai aproape de șase ani, copilul înțelege legile și regulile de bază ale cuvintelor schimba, conexiunile lor în propoziții. Cu toate acestea, în discursul său, poate aluneca de multe ori erori, printre care sunt de obicei variații neregulate ale cuvintelor, în cazul în care și numărul. De exemplu, s-ar putea spune, „Eu nu am mănuși.“

La vârsta de șase ani, un copil poate forma cu ușurință un singur cuvinte-rădăcină. De exemplu, roșu - roșu, fard de obraz, sticla - sticla, slide-uri de sticla.

În cazul în care un copil a avut loc o educație verbală completă și fără defecte organice de vorbire, la această vârstă el a fost deja pronunță în mod corespunzător toate sunetele limba lui maternă. În acest caz, ar putea fi unele neclarități și nepăsarea de exprimare. Deci, el poate fi încă sunete confuze, le amestecă. Mai ales caracteristică este copiii, care sunt caracterizate printr-un ritm rapid de vorbire.

Discursul caracteristic al copilului trebuie să respecte grupa sa de vârstă. Desigur, abateri mici nu prezintă un risc pentru dezvoltarea copilului. În cazul în care părinții observă o deviere semnificativă în dezvoltarea vorbirii copilului lor, se arată imediat la un specialist.

Video: Modulul 1 - Orfelinat, ca fenomen social de caracteristici pedagogice ale dezvoltării personalității copiilor cu

Video: Caracteristici ale discursului în film și ecran

Distribuiți pe rețelele sociale:

înrudit

LadyVu.com
Acasă și Familie Frumusețe Sănătate Moda & Stil Stil de viață activ Alimente și gătit Stil de viață Ezoterism